Dos años de educación musical mejoran la función cerebral auditiva

Un nuevo estudio de la Universidad Northwestern, en Evanston, Illinois, Estados Unidos, [...] revela que dos años de clases de música mejoran la precisión con la que los cerebros de los niños distinguen sonidos similares del habla, un proceso neural que está vinculado a las habilidades de lenguaje y lectura.

"Estos resultados son una prueba de que es un error pensar en la educación musical como una solución rápida, pero sí que es una parte activa de la educación de los niños, por lo que la música puede tener un impacto profundo y permanente en la escucha y el aprendizaje".

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