1ª Actividad. Direccionalidad del sonido
Empleando una flauta de émbolo la maestra realizará el dibujo de las olas de cada una de las series. Primero haremos todas, una por una, y los niños la repetirán para los niños las conozcan.
A continuación haremos un "dictado"; la maestra hará una de las series y los niños deberán adivinar y repetir con la mano y/ o con la voz cuál ha sido.
2ª Actividad. Altura del sonido
Utilizando un instrumento melódico la maestra mostrará a los niños qué son sonidos agudos y qué son sonidos graves. A continuación entregará a los niños tendrán un dibujo de una ola. La maestra producirá sonidos agudos- graves y ellos deberán pegar un gomet amarillo en la parte alta de la ola si el sonido es agudo o un gomet marrón en la parte baja de la ola si el sonido es grave
No hay comentarios:
Publicar un comentario