Preguntaremos a los alumnos con qué parte del cuerpo se pueden producir sonidos. Seguidamente se colocarán en la asamblea en círculo. Les haremos una sencilla propuesta rítmica que ellos deberán imitar.
Cada niño imitará la secuencia rítmica pero utilizando una parte de su cuerpo. Esta actividad se puede realizar, no sólo a través de la percusión corporal, sino también con diferentes objetos e instrumentos.
Ejemplo:
- Un niño lo toca dando solo palmadas,
- Otro niño golpeándose una pierna,
- Otro "haciendo pedorretas" con su boca, etc.
Actividad ideada por: Sandra Corrales, Noelia Chaves y Yasmina Freire
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