El proyecto del aula es Personajes del aula y el grupo está dividido en tres: indios, piratas y astronautas.
En las actividades de percepción auditiva el primer
paso es mostrar a los niños qué sonidos vamos a utilizar, hablar sobre ellos y
sobre lo que vamos a hacer para que tengan un primer contacto sonoro.
Timbre asociando instrumento- personaje
(gesto) y/o instrumento- percusión corporal
Pirata- madera (claves), Indio- parche
(pandero), Astronauta- metal (cascabeles)
IMPORTANTE: presentar a los niños los sonidos
de los instrumentos y hablar/ mostrarles la asociación
Una vez presentados los instrumentos y hecha
la asociación la maestra tocará, de manera que los niños no puedan verla, los
instrumentos en el orden que quiera y los niños deben hacer el gesto pactado (o marcar la percusión corporal) de
acuerdo con el personaje que representa cada instrumento
Ejemplos
de gestos: Pirata: taparse un ojo, indio: ponerse la
mano a modo de pluma en la cabeza, astronauta: las manos sobre la boca
"como una mascarilla de oxígeno"
Ejemplos
de percusión corporal: pirata- madera- palmas en rodillas;
indio- parche- golpes de pies en el suelo; astronauta- metal- dedos sobre la
palma.
De
hecho ambas pueden ser dos actividades diferentes en sesiones diferentes
VARIANTE: solo reacciona el grupo correspondiente al personaje-
instrumento que suena: madera: solo piratas, parche: solo indios, metal: solo
astronautas