Objetivos
- Reconocer los sonidos.
- Asociar el sonido con la imagen correspondiente.
Contenidos
- Presentación de los sonidos del cuerpo.
- Presentación de los sonidos del entorno.
- Ejercicio de asociación.
Desarrollo
La maestra pondrá diferentes imágenes en la pizarra digital (manos, pies, rodillas,
dedos, silencio, tren, ambulancia, autobús, perro, silbato de policía), algunas de ellas
estarán relacionadas con el cuerpo humano y en cambio otras no.
Primero les pondrá el sonido con la imagen para que lo puedan asociar. Y después les
mostrará todas las imágenes, para que ellos al escuchar el sonido digan cuál es la
imagen correspondiente.
Recursos
- Materiales: pizarra interactiva, altavoces, imágenes y sonidos a representar.
- Espaciales: aula ordinaria.
- Humanos: maestra tutora y alumnos
PASO 2
Objetivo
- Asociar el sonido al concepto.
Contenido
- Reconocimiento del sonido.
Desarrollo
La maestra pondrá simplemente cada uno de los sonidos trabajados anteriormente, y
los estudiantes deberán de adivinar cuál es la imagen que suena sin verla.
Recursos
- Materiales: altavoces y sonidos.
- Espaciales: aula ordinaria.
- Humanos: maestra tutora y alumnos
Actividad diseñada por:
Inés Gárate Gañán
Marta González Sedano
Laura Saiz Arévalo
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