LA CIUDAD
o Objetivos
· Despertar en el alumno el interés por descubrir los sonidos que nos rodean.
·
Reconocer los diferentes sonidos de la ciudad.
· Asociar
los sonidos con las respectivas imágenes.
o Contenidos
· Interés por descubrir los sonidos de su entorno próximo.
·
Reconocimiento de sonidos y ruidos de la ciudad.
· Sonidos característicos de la calle.
ACTIVIDADES
Actividad 1: Descubrimos los sonidos de la ciudad
En esta actividad se les presentarán diferentes imágenes sobre los
conceptos de la ciudad que vamos a trabajar. Primero partiremos de sus ideas
previas, si conocen las imágenes presentadas o no, y qué sonidos realizan. En
función de sus respuestas trabajaremos haciendo un mayor o menor hincapié en
cada una de ellas. Posteriormente, se les presentarán las imágenes anteriores con sus respectivos sonidos para establecer una asociación de forma que les permita
reconocerlos.
Duración de la actividad: 10 minutos.
Duración de la actividad: 10 minutos.
Usaremos en principio los más comunes y fáciles
de reconocer. Timbre de un colegio, una
bocina, silbato de un policía, máquinas
de obras, pitidos de coches, bocina de un autobús/camión, sirenas de vehículos
de emergencia (ambulancia, bomberos, policía), gente hablando, el timbre de una
bicicleta, los sonidos característicos de un
parque…
Actividad diseñada por:
Enrique González Hortigüela
Laura González Calleja
Elisa Martínez Sola
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